sobota, 17 października 2020

Nauka pisania liter

 Poszukiwałam stron w internecie, gdzie pokazany by był sposób pisania liter. Kierunek pisania jest bardzo ważny, sposoby łączenia liter w wyrazach również.

Nie znalazłam.

Ale są aplikacje na tablet i one nam nieco pomogą, gdy przyjdzie uczyć zdalnie. Pierwsza jest mi dobrze znana i całkiem nieźle już się sprawdziła.

https://play.google.com/store/apps/details?id=mde.app.ABCLearn&hl=pl

Druga to dla mnie nowość i sprawdzę ją niebawem. Myślę, że wersja darmowa nam wystarczy.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.belikebee.madreliterkilite&hl=pl

czwartek, 15 października 2020

Spostrzeganie na ekranie

 Pierwszaki niejednokrotnie mają problem ze spostrzeganiem wzrokowym, chociaż trenują tę kompetencję od przedszkola. W szkole nie można zaprzestać takich ćwiczeń, a najlepiej organizować je poprzez stwarzanie okazji do zabawy. 

Popularną i lubianą zabawą jest gra dobble. Taka oryginalna gra z krążkami, które można wziąć do ręki ma dodatkowe wartości. Jest to ćwiczenie motoryki małej, precyzji ruchów. Nie zawsze jednak mamy możliwość przygotowania tylu egzemplarzy gry, żeby umożliwić zabawę całej klasie. Warto wtedy przygotować stacje zadaniowe i zorganizować różne gry stolikowe. Takie zajęcia zapadną dzieciom w pamięć, a cele edukacyjne, które sobie postawimy na pewno zostaną osiągnięte. Dzień gier może być nagrodą za super zachowanie, przygotowanie przez uczniów jakiejś  szkolnej akcji, czy po prostu dniem poświęconym na integrację zespołu. Warto wykorzystać gry przyniesione przez dzieci.

Tymczasem obostrzenia związane z epidemią Covid-10 może te plany zniweczyć. Nie przynosimy do szkoły gier planszowych, ponieważ trudno je zdezynfekować.

Z pomocą przyjdą nam urządzenia mobilne. Ekran tabletu i etui przecieramy specjalną chusteczką nasączoną dezynfekującym płynem. Nie polecam myć tabletów substancjami nie przeznaczonymi do tych celów. My mamy takie chusteczki, dzięki uprzejmości jednego taty.




Gra w dooble na urządzenia z systemem Android jest dostępna w Sklepie Play.


Gra ma ładną grafikę. Do wyboru mamy karty z literami, cyframi, zwierzętami, owocami i warzywami oraz różnymi przedmiotami. Istnieje możliwość wyboru ilości kart. Na początek zawsze wybieramy dwie karty. I tak nie jest łatwo, bo gra odlicza nam czas. Niestety czasem przeszkadzają reklamy, ale nie są zbyt uciązliwe.



Ta gra również zachwyciła mnie ładną grafiką. Na kartach ma więcej obiektów i sa one różnej wielkości. Gra odlicza nam czas. Polecam.


Można przygotować grę na komputer i grać w klasie na ekranie dotykowym. Gra będzie zawierać obrazki, liczby lub słowa. Da się ją wydrukować, ale to dodatkowa praca, tusz i laminowanie. Wycinanie to też żmudna robota. 









środa, 17 czerwca 2020

Czytanie, pisanie, tapanie.

Bardzo przyjemna aplikacja doskonaląca czytanie i wzrokowe analizowanie wyrazów. Obrazek podpowiada znaczenie, rozsypane litery do ułożenia wyrazu wymagają analizy słuchowej i wzrokowej modelu. Czytelna i ładna graficznie. Na pewno na wakacyjne plażowanie doskonała do nauki i zabawy.



Nieco inną,  ale również wspierającą analizę słuchową i wzrokową wyrazu jest platforma pisupisu.

Gry stworzone przez nauczycieli na platformie wardwall. Całe bogactwo.


Learningappsy mają w zasobach podobne gry. Tu gra Doroty Dankowskiej, warto się zainspirować i stworzyć podobną, dostosowaną do naszych uczniów.




czwartek, 21 maja 2020

Wnioski, decyzje.

Dzieci w młodszym wieku szkolnym uczymy uzasadniania swoich wyborów. Nie jest to proste zadanie. Wymaga analitycznego myślenia oraz dość bogatego słownictwa. Na pewno pomaga w tym czytanie książek i rozmowa na temat wydarzeń, bohaterów, emocji, przeżyć. Odwoływanie się do doświadczeń dzieci i ich przeżyć również pozwala na doskonalenie tej umiejętności. Znakomitą sposobnością ku temu jest  praca w parach lub grupach.
Dużo łatwiej przychodzi dzieciom wypowiadać się, kolejną trudnością będzie kształtowanie umiejętności zapisywania swoich przemyśleń. Zaczynamy od zdań złożonych, których początek podaje nauczyciel. Zakończenie podają dzieci i zapisują w zeszytach. Konieczna jest kontrola nauczyciela i rozmowa na temat dziecięcych wyborów. Okaże się, że nie ma złych odpowiedzi, są one różne, jak różne mają dzieci doświadczenia i przeżycia. Dzieci dzięki temu nabiorą odwagi w formułowaniu odpowiedzi, ale również pytań. Ta odwaga przyda im się w dalszej edukacji, na kolejnych etapach edukacyjnych.


Doskonałym narzędziem, które pomoże nauczycielowi i uczniom w kształtowaniu umiejętności formułowania i zapisywania zdań będących stanowiskiem w jakiejś sprawie jest platforma https://www.kialo-edu.com/ Warto wiedzieć, że platforma jest tablets friendly.

Na platformie należy się zarejestrować i ustawić język polski, żeby umożliwić dzieciom korzystanie z polskich znaków. Jeśli z platformy chcemy korzystać na lekcjach języka angielskiego nie musimy zmieniać ustawień. Platforma umożliwia korzystanie również z innych języków, dzięki temu może być wykorzystywana przez wielu nauczycieli językowców.
Po zarejestrowaniu się wpisujemy zdanie, do którego będą odnosić się uczniowie - Discussion Title, wybieramy dwie opcje w Discussion Options pozwalając też na "podkreślenie" wagi swojego zdania punktacją 1-5. Po zapisaniu ustawień link do utworzonej dyskusji przesyłamy uczniom poprzez pocztę klasową, klasowy blog lub dziennik elektroniczny. Aby móc zapisywać zdania uczniowie musza założyć swoje konto, lub pracować na koncie klasowym stworzonym przez nauczyciela. Uczniowie wybierają zielony plusik, jeśli chcą dodać zdanie potwierdzające tezę, a czerwony, jeśli mają zdanie przeciwne. Bardzo ciekawą możliwością jest dodawanie komentarzy do zapisanych zdań.
Należy pamiętać, że zanim dzieci zapiszą swoje zdania musimy stworzyć okazję do dyskusji. Po uzupełnieniu zdań na platformie ponownie analizujemy stanowiska.


wtorek, 21 kwietnia 2020

Tablica online

Jest bardzo dużo narzędzi działających jak tablica w sieci. Można na niej pisać, rysować, dodawać zdjęcia i teksty drukowane, na niektórych działać wspólnie. Przydatne zwłaszcza do realizacji projektów i pracy w zespołach. ( https://sketchtoy.com/68228207 )

Taka  tablica w sieci pozwala na pracę na niej i prowadzenie zajęć zdalnych lub nagranie ekranu pracy i zamieszczenie filmu dla uczniów w umówionym miejscu w sieci. Na przykład w Google Classroom.

Piękne zestawienie na stronie Tikowy Belfer https://bit.ly/3atv2sa

Narzędzie, o którym opowiem teraz pozwala na pracę w czasie realnym i wygląda bardzo podobnie do zwykłej tablicy internetowej. Nie da się na niej zamieścić zdjęcia, czy nagrania, ale za to można zaprosić do pokoju uczniów i każdy tworzy  własną tablicę. Mamy możliwość patrzenia co każdy uczeń robi na swojej tablicy. Jest to bardzo przydatne do zabaw ortograficznych, obliczeń matematycznych, zagadek itp. Narzędzie sprawdza się również na urządzeniach mobilnych.

https://whiteboard.fi/


Pracujemy bez logowania. Nauczyciel tworzy swoja własną tablicę klikając na   RESUME CLASS.
Możemy zapisać np. zadanie matematyczne, które zobaczą dzieci i samodzielnie przeczytają. Możemy zapisać zagadkę, albo krótki tekst doskonalący  czytanie ze zrozumieniem. 



Uczniowie bedą tworzyć swoje tablice do pisania wchodząc na ten sam link whiteboard.fi gdy pracują na komputerze, lub poprzez kod QR z urządzenia mobilnego.


Po załadowaniu strony uczeń klika na przycisk JOIN CLASS,  a następnie wpisuje nr pokoju podany przez nauczyciela. Górny prawy róg Room code.



Kolejnym krokiem będzie wpisanie imienia i uczeń ma przed sobą swoją własną tablicę. Może też przełączyć się na tablicę nauczyciela, by odczytać zadanie.
Gdy swoje tablice założy kilku uczniów, nauczyciel będzie je wszystkie widział na ekranie komputera. Można się domyślać, że im więcej tablic, tym bedą one mniejsze. Mimo wszystko jest to przyjemne narzędzie, a praca w grupach będzie prawdziwą przyjemnością. 

Gdy byśmy chcieli wykorzystać to narzędzie do pracy w klasie szkolnej i wyświetlili tablice uczniów na dużym ekranie, mamy opcję ukrycia imion dzieci. - Hide names. Możemy również jednym kliknięciem wyczyścić tablice uczniów - Clear all whiteboards. W tym miejscu też kończymy pracę - Close room.


Narzędzie nie pozwala na zapisanie pracy, nadaje się więc do szybkich działań, szybkich odpowiedzi, podania wyników obliczeń, odpowiedzi na zagadkę, zapisanie słówek w treningu ortograficznym, słówek w języku obcym itp. 








Matematyka z Labmakami

Dzieci bardzo lubiły tę aplikację. Dodano nowe możliwości, ubranie dla Labmaka oraz rozszerzono aplikację o treści klasy IV i V. Warto dać sposobność, by dzieci poszerzały swoje umiejętności matematyczne o trudniejsze zagadnienia.




sobota, 11 kwietnia 2020

Matematyka z zającem.

Taka tematycznie związana z wielkanocnymi dniami aplikacja może uprzyjemnić czas kwarantanny. Aplikacja umożliwia doskonalenie techniki rachunkowej w obrębie czterech działań matematycznych. Wersja darmowa jest nieco okrojona, ale istnieje możliwość dokupienia pozostałych poziomów. bardzo ładna grafika i emocjonujące ucieczki zajączka sprawiają, że dziecko uczy się poprzez zabawę.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.fantastec.goog.bmr2.thirdgrade&hl=pl

Nieco inna gra. Obrazek zajączka tylko jako pretekst do opublikowania tej gry w dzisiejszym wpisie. Matematyczne obliczenia sposobem pisemnym. Dobre do ćwiczeń. Tytuł przedziwny. Dlaczego...z zębami?



Ciekawa wielkanocna zabawa czeka nas też w aplikacji opartej na popularnej grze w Mahjonga. Jest to poziom podstawowy pozwalający na niezłą rozgrzewkę przed trudniejszymi grami.




Online

Online można udekorować pisankę. Kilka kliknięć i praca gotowa.


Kolejna strona do zabaw online to https://www.abcya.com/games/make_an_easter_egg






wtorek, 7 kwietnia 2020

Pisanie na ekranie.

Tym razem pisanie na ekranie komputera. Bez logowania, ale z możliwością zapisania pracy. Do pracy możemy dodać zdjęcie, zmienić czcionkę, jej kolor i wielkość. Tych opcji jest dosłownie kilka, ale do szybkiej pracy to narzędzie znakomite. Na koniec pracę możemy wydrukować, albo zapisany plik wysłać mailem. Jest też inne rozwiązanie - zamieszczenie pliku na klasowym dysku w Google Dysk. Jeśli pracę będziemy publikować online możemy podłączyć hiperłącze do zasobów zewnętrznych. Zapisujemy wtedy dokument na Google Drive.


https://www.calmlywriter.com/online/


Na tablecie możemy korzystać z kilku aplikacji. Pierwsza to notatka. Ale tu tez możemy dodać zdjęcie. Notatkę możemy przesłać na Dysk Google zapisaną jako pdf lub mailem na swoja pocztę. Jeśli zalogujemy się do aplikacji to jest możliwość synchronizowania ze swoim kontem od razu. Można pracować bez logowania. 




Kolejna aplikacja, to taka wirtualna tablica.








środa, 1 kwietnia 2020

Kolorowanka na wyciszenie.

Nie każdy ma w domu drukarkę, żeby drukować stosy kartek do szybkiego zamalowania i budowania stosu makulatury. Można zamówić kolorowanki online i odebrać w paczkomacie. To bezpieczne rozwiązanie.
Tu kupisz online
 https://bit.ly/2V5xgIX
https://bit.ly/2X0sYVy

Stąd wydrukujesz, jeśli masz drukarkę
 http://www.supercoloring.com/coloring-pages/arts-culture/mandala

piątek, 21 lutego 2020

Planujemy, pamiętamy.

Tym razem aplikacja pomagająca zaplanować i zarządzać szkolnym życiem ucznia czy studenta. Można dodać swój plan lekcji, nie potrzebujemy wtedy papierowej karteczki, albo notatki w zeszycie, do której dotrzemy po wertowaniu kartek. Zapiszemy zadania do wykonania, zaplanujemy czas na ich wykonanie. Aplikacja podpowiada nam kolejne kroki podczas personalizowania wyglądu i funkcjonalności. Jest zbiór wzorów i tabel podzielonych na przedmioty, można dodać własne podręczniki, notatki. Aplikacja ma bardzo przyjemny interfejs i jest ładna graficznie.


https://play.google.com/store/apps/details?id=com.diy.school&hl=pl


środa, 5 lutego 2020

Na zakupy.

Dzieci lubią robić zakupy, a rodzice nie zawsze lubią robić zakupy z dziećmi. Trzeba jednak pamiętać, że sytuacje sklepowe to znakomita szkoła życia. Uczymy się nie tylko kupować " na promocjach", czyli oszczędzać, ale też zdobywamy kompetencje społeczne. My dorośli również potrzebujemy często takiego treningu, a nasze zachowanie w sklepie to przykład dla dzieci. Uczą się one "przy okazji", często tylko uczestnicząc i obserwując. Pamiętajmy o tym.
Zabawa w sklep to najfajniejsza dziecięca zabawa, którą pamietam z dzieciństwa. No może po zabawie w szkołę. :)
Gromadziłam z bratem przeróżne produkty z maminej spiżarki, szafy i łazienki. Szykowałam ceny i rysowałam pieniądze. Godzinami bawiliśmy się z bratem w sklep i dzięki temu całkiem nieźle liczyliśmy. W prawdziwym sklepie kupowaliśmy cukierki "Kamyczki", to pamiętam doskonale.
W szkole zabawa w sklep też ma swoje miejsce, a ile przy tym hałasu i sklepowego gwaru. Dzieci przynoszą opakowania po różnych produktach i organizują sklep w klasie. Dobra zabawa to rysowanie pieniędzy, cięcie i segregowanie wg nominałów. To zdecydowanie lepsze rozwiązanie niż dawanie dzieciom gotowych "zabawkowych" pieniędzy, ponieważ podczas takiej produkcji dzieci doskonalą więcej kompetencji i szybciej się uczą.

Do wykorzystania na tablicy interaktywnej, czy na laptopach doskonale sprawdzi się strona
https://duckiedeck.com/play/shopping-list

Pojawia się lista zakupów, należy odnaleźć produkty na półce, a następnie w kasie zapłacić odliczoną kwotą. Dzięki szybkim i zrozumiałym  działaniom w zabawie może wziąć kilkoro uczniów. Jest aktywność i liczenie oraz kontrola obserwatorów siedzących przed ekranem na dywanie.
Zanim uczeń podejdzie do ekranu, a lista zakupów już się pojawi, warto zadać dzieciom dodatkowe pytania.
Ile zapłacisz za 2 butelki wody i masło?
Ile kosztuje 5 butelek jogurtu?
Ile reszty z 20 zł dostaniesz, gdy kupisz dżem i rybę?
O ile droższy jest kurczak od winogron?
itp.

Uczniowie mogą liczyć w pamięci, albo zapisywać obliczenia na suchościeralnych tabliczkach.





Można też wykorzystać do zabawy w sklep stronę https://copypastedesign.com/. Wybieramy emotki z jedzeniem, podpisujemy ceny i budujemy zadania według pomysłu własnego, lub oddajemy pole dzieciom. Ta druga opcja znowu stworzy więcej możliwości doskonalenia kompetencji matematycznych naszych uczniów.


Tablet

Na tablety mamy prostą aplikację, dzięki której każdy uczeń indywidualnie może ćwiczyć liczenie, a sprawdzenie warto dokonać w parach lub grupach.


Do wyboru mamy niewielką ilość produktów, dlatego łatwiej nam będzie konstruować zadania.


Ustalamy z dziećmi ceny produktów, zapisujemy je na tablicy. Np. banany kosztują 4 zł za kg, jajka 10 zł, sok 2 zł, jabłka 4 zł za kg, kiwi 2 zł za sztukę, winogrona 5 zł za kg, truskawki 7 zł za kg, pizza 12 zł, fasolka 3 zł za puszkę.
Co możesz kupić za 10 zł?
Co możesz kupić za 17 zł?
itp.

Uczniowie zaznaczają na swojej liście zakupów produkty, które według nich można kupić za określoną przez nauczyciela kwotę. W parach porównują swoje listy i dokonują samooceny koleżeńskiej. Warto na forum klasy przeanalizować kilka uczniowskich list i przedyskutować wybory produktów. 
Aplikacja jest intuicyjna w obsłudze i dzięki temu unikamy długich tłumaczeń oszczędzając czas na efektywną pracę.

Druk

Obliczenia pieniężne w atrakcyjny sposób możemy ćwiczyć dzięki grze, którą zaprojektowałam dl serwisu Printoteka. Ile brakuje do...?

Ciekawa karta pracy do pobrania free jest tu:
Można wydrukować i wykorzystać w częściach ustalając z uczniami ceny produktów.

Kartę pracy samodzielnie można stworzyć korzystając z darmowego generatora.














czwartek, 16 stycznia 2020

Czas.

Nowy rok to 12 miesięcy na nowe sprawy, marzenia i niespodzianki. Nauka miesięcy, ich kolejność to niejednokrotnie trudne zadanie dla młodszych uczniów. Nauka przez zabawę, codzienne powtarzanie w sytuacjach życiowych, praca z kalendarzem powinna stać się przyjemną rutyną. Dzieci powinny przygotować swój własny kalendarz papierowy, tworzyć w nim zapiski, plany, zapisywać ważne wydarzenia. Wtedy zdecydowanie szybciej wiedza się utrwali i można będzie przejść do obliczeń kalendarzowych.

Dobrym pomysłem jest stworzenie lapbooka pt. Kalendarz.
https://www.printoteka.pl/eb/materials/item/4331


Czas to kalendarz i nauka odczytywania oraz zaznaczania godzin na zegarze.

Ta aplikacja już dawno pomaga nam w nauce godzin. Jest prosta, czytelna i nadal dostępna w Sklepie Play.




Więcej możliwości daje kolejna aplikacja. Jest w języku polskim, więc dzieci samodzielnie odczytują polecenia. To dodatkowa motywacja, by uczyć się czytania. Kolorowe wskazówki ułatwią początkującym zapamiętanie wskazówki godzinowej i minutowej. Mamy opcję godzin popołudniowych, pojęcie kwadransa, na zegarze możemy ustawić zapis 24 godzinny.



Co na tablicę?

Na tablicy multimedialnej otwieram z dziećmi stronę z dużym zegarem. Zawsze zaczynamy od prostych ćwiczeń, dzieci bardzo na nie czekają.



Dzieci lubią również te zabawy https://toytheater.com/telling-time/

A zegary do druku wygenerujemy na tej stronie http://themathworksheetsite.com/telling_time.html



Na podsumowanie dla klasy III karta pracy z kodami QR . KLIK














Bezpieczeństwo w sieci.

To niezwykle ważny temat. Zbliża się Dzień Bezpiecznego Internetu, więc dobrze odświeżyć nasze zasoby i przygotować się do zajęć z dziećmi. Z poleconej aplikacji ucieszą się też rodzice uczniów.


Aplikacja w przyjaznej formie prowadzi dzieci poprzez zagadnienia związane z Internetem i bezpieczeństwem w sieci. Rysi i Tolkowi towarzyszy babcia i robot. Aplikacja jest bezpłatna i przeznaczona dla dzieci 7-9 letnich. 

Aplikacja została sfinansowana ze środków Funduszu Rozwiązywania Problemów Hazardowych będących w dyspozycji Ministra Zdrowia. Została opracowana przez specjalistów Fundacji Poza Schematami www.fundacjapozaschematami.pl


Dla dzieci młodszych znakomitą propozycją jest seria filmików Owce w sieci. Humor sytuacyjny i piękna oprawa graficzna sprawia, że zawsze chętnie wracam do tych filmów i nigdy mi się nie nudzą.

OWCE W SIECI

Bogactwo materiałów w temacie bezpieczeństwa w sieci znajdziemy tu:

SIECIAKI


Do pobrania dwa poradniki dla rodziców

http://tnijurl.com/4fffbb75fd9a/

poniedziałek, 13 stycznia 2020

Ćwiczenia na mózg.

To pojęcie stworzyła Dominika F. w klasie trzeciej. Teraz jest uczennicą liceum, ale pojęcie u mnie funkcjonuje w najlepsze cały czas.
Mózg lubi ruch, więc dzieci powinny dużo się ruszać, biegać, huśtać się i trenować obie półkule mózgowe. Ale jak już się wybiegają to warto podsunąć im mądre zabawy. Super są planszówki, gdy gramy w nie razem z dziećmi, dobre są krzyżówki, sudoku, rebusy, książeczki, łamigłówki...Uwielbiam. Ale ciekawe są też zabawy na mózg z aplikacjami tabletowymi.
Lubię sudoku, takie tradycyjne papierowe. Drukowałam sobie wygenerowane sudoku z komputera, potem tak samo robiłam to uczniom. Konkursy sudoku w klasie to była ulubiona rozrywka wiele lat temu. Ale jednak szkoda papieru, dlatego ograniczam ten proceder i wyszukuję te zabawy w postaci aplikacji. 
 Pierwsza aplikacja to sudoku obrazkowe, bardzo przyjazna grafika i czytelne obrazki.

Podobnie druga aplikacja. Zaczynamy od najprostszych.


Wreszcie proste sudoku cyferkowe. A w nagrodę co kryje jajo.



A tutaj do druku https://sudoku.cba.si/pl/

Druk z eduzabawy https://eduzabawy.com/sudoku-do-drukowania/

Dla dzieci darmowe łamigłówki http://darmowelamiglowki.com/sudoku/dla-dzieci/

Sudoku online






niedziela, 5 stycznia 2020

Ziemia w potrzebie.

To, co się dzieje ostatnio w świecie i w naszej najbliższej okolicy przyprawia o dreszcze. Australia jest daleko od nas, ale świat to zespół naczyń połączonych. Edukacja globalna daje nam odpowiedzi i podpowiedzi.

EDUKACJA GLOBALNA

MATERIAŁY

W tym miejscu zebrałam dużo materiałów na temat klimatu i zmian klimatycznych.

https://wke.lt/w/s/YDfWIr


A tu zabawy z aplikacjami na tablety. Pobudzą ciekawość dzieci i na pewno będą zadawać pytania dotyczące kreowanego przez siebie świata.