Zondle-nowa odsłona.

Dzięki Oli dowiedziałam się, że Zondle mają nowe funkcje. Odkąd używamy tabletów na Zondle zaglądamy już tylko od czasu do czasu. W klasie drugiej moje dzieci zrobiły dużo gier, tworzyliśmy je wspólnie i to była nasza ulubiona strona. Dlatego bardzo się cieszę, że Zondle oferują też grę na urządzenia mobilne podobną do kahoot.

Po utworzeniu gry, wybieramy opcję Zondle Challenge i wciskamy przycisk Play now !

Po chwili załaduje się nowa strona, która pozwoli nam na rozpoczęcie gry.Wciskamy Start.

Teraz należy podać dzieciom link do strony http://www.zondle.com/play/  , najlepiej kodem QR, bo to znacznie przyspieszy zabawę. Po zeskanowaniu kodu uczniowie na ekranach tabletów  zobaczą miejsce na wpisanie kodu gry i wpiszą swoje imiona. Od tego momentu możemy wyświetlać kolejne pytania, a dzieci będą zaznaczać odpowiedzi. Mamy podgląd odpowiedzi, możemy grę zatrzymać, omówić problemy i wyjaśnić wątpliwości.

Na pewno dzieci się ucieszą, gdy zobaczą nowe możliwości Zondli. Znowu będą mogły w domu utworzyć grę, którą potem zaproponuję do gry w klasie. Gdyby nie Ola, na pewno bym to przegapiła.

Infekcja trwa.

Tym razem przeniosła się na różne strony...internetowe. A dokładniej, to zainfekowana Monika stworzyła własną stronę. Bez niczyjej pomocy, kursów i zachęcania. Poprosiła, żeby pokazać jak dodać grę, którą stworzyła na zondle.com i wg instrukcji grę dodała. Monika bardzo dużo czyta, rysuje, pięknie pisze. Ma wiele zainteresowań. A przede wszystkim jest niezwykle kreatywna. Duma mnie rozpiera. Co tam się będzie działo na tej stronie ! http://czytankowo.jimdo.com/

Infekcja.

Wcale nie katarem. Od klasy pierwszej wykorzystuję nowoczesne technologie w pracy i do realizacji projektów eTwinning. Moi uczniowie potrafią już tak dużo, że mnie zadziwiają i wzruszają. Dziś miałam taką chwilę. Monika w domu przygotowała prezentację z kilku slajdów na temat "Jak widzą psy, papugi i ludzie?". Wyszukała informacje w książkach i internecie. Nic nie mówiłam, że ma zrobić prezentację. Pracą domową było wyszukanie informacji o wzroku człowieka lub dowolnego zwierzęcia. Z własnej inicjatywny, zainfekowana technologiami Monika, przygotowała prezentację, omówiła zagadnienie, zadawała dzieciom ciekawe pytania, a na koniec przeprowadziła quiz na zondle.com, który sama stworzyła, rozdawała nagrody dzieciom, które prawidłowo odpowiadały na pytania quizu. Ja tylko przełączałam slajdy, byłam asystentką prowadzącej zajęcia. Bardzo mi ta rola odpowiadała, bo ze wzruszenia słowa bym nie wydusiła.Na koniec wspólnie poprawiłyśmy błędy ortograficzne, kilka się wkradło, praca była całkowicie samodzielna, co doceniłam stawiając dodatkowy punkt w classDoJo-Podejmowanie dodatkowych zadań. W porę oprzytomniałam i zrobiłam kilka zdjęć. Mam pamiątkę, na emeryturze będę oglądać i wspominać moich cudownych uczniów i zainfekowaną przeze mnie Monikę. Co za dzień.

Zondle - gry dedykowane.

Na platformie zondle mam utworzoną klasę swoich uczniów i tworzę dedykowane im gry. Mogą też sami wymyślać gry, ale bardzo lubię, gdy mają za zadanie wymyślić grę, quiz do jakiegoś tematu, o którym mówiliśmy na zajęciach. Muszą wtedy korzystać z tekstów, uzgadniać stanowiska, sprawdzać w praktyce, czy pytanie jest zrozumiałe, redagować je poprawnie, pamiętać o pisowni. Dużo pracy i wiele nauki podczas zabawy. Tu platforma na komputerze stacjonarnym https://www.zondle.com

Bardzo się ucieszyłam, że powstała darmowa aplikacja na Androida i uczniowie będą mogli do gry wykorzystać tablet na lekcji. Wspaniała rozgrzewka matematyczna na początek zajęć matematycznych i gotowe wyniki na platformie. Bomba ! Aplikacja do pobrania ze Sklepu Play https://play.google.com/store/apps/details?id=com.zondle.mobile&hl=pl