Apka kahoot.

Bawimy się tym programem już czas jakiś. Dzieci wchodziły na stronę www.kahoot.it, by wpisać Game pin do gry, którą im stworzyłam. Bartosz znalazł apkę na tablet https://play.google.com/store/apps/details?id=no.mobitroll.kahoot.android&hl=pl i teraz uczniowie będą mogli szybciej dołączyć do zabawy. Nie wpadłam na pomysł, by w sklepie Play poszukać tej aplikacji. Na całe szczęście mam mądrych uczniów.

Socrative na ratunek.

Aplikacja kahoot.it dziś nie chciała się uruchomić. Na ratunek pospieszyła aplikacja Socrative. Dzieci pobrały ją ze Sklepu Play https://play.google.com/store/apps/details?id=com.socrative.student&hl=pl Nauczyciel musi założyć swoje konto na stronie http://www.socrative.com/, gdzie tworzy quiz. Trwa to chwilkę, w tym czasie dzieci czytały fragment książki, którą zawsze mają na ławkach i czytają, gdy szybciej ukończą pracę.
Aplikacja nie jest obszerna, szybko ją pobraliśmy. Pytania quizu pojawiały się po kolei, to ja decydowałam o tempie pracy. Bardzo mi to odpowiadało, bo mogliśmy zatrzymać się na wynikach odpowiedzi i je omawiać po kolei. Była okazja, by dodatkowo wyjaśnić wątpliwości.
Dzieci uruchamiają aplikację, wpisują numer pokoju, który im podaję, zapisują swoje imię i po chwili już się bawimy.
W aplikacji tellagami dzieci nagrywały kilka zdań, które inaczej zakończyłyby historię o Lampo. Słychać szkolne hałasy, chociaż usiłowaliśmy znaleźć jak najbardziej ciche miejsce na nagranie. Wczoraj zeskanowały kod QR z zestawem słownictwa, które posłużyło dziś do napisania krótkiego opowiadania o tym bohaterskim psie. Wystarczyło wejść w aplikację QR Droid, otworzyć Historię i od razu można pracować.

Created with Padlet

Tableszyt jako maszyna głosująca.

Wypróbowałam działanie programu kahoot.it, który służy do szybkiego głosowania, burzy mózgów itp. Nauczyciel przygotowuje pytanie i możliwe odpowiedzi, lub pozostawia miejsce na udzielenie odpowiedzi przez uczniów. Musi najpierw założyć konto na stronie https://getkahoot.com/, a następnie podaje uczniom numer - game pin, który wpiszą, gdy na tabletach wejdą na stronę www.kahoot.it. Należy chwilę poczekać aż uczniowie wpiszą adres strony i się zalogują podając imię lub nick. Widać licznik logowań oraz pojawiających się po kolei uczestników zabawy.
Gdy wszyscy się zalogują nauczyciel uruchamia system głosowania i uczniowie wybierają odpowiedź. Głosowaniu towarzyszy specjalny dźwięk, który dodatkowo wzmaga emocje. Sama bawiłam się znakomicie i już planowałam kolejne pytania w quizie, bo narzędzie jest proste i obsługuje polskie znaki. Gdy w domu próbowałam jak działa nie było tego efektu, bo jedynie ja zalogowałam się z tabletu do "pokoju" głosowania. Ale w klasie, gdy było 21 osób, to naprawdę wspaniale zadziałało.

kahoot.it from jola oko on Vimeo.

Każdy głos się liczy.

Głosowanie z liczeniem karteczek chyba już zakończę. Istnieje zawsze możliwość mataczenia...
Niekiedy trzeba zagłosować i wybrać jedną z pięciu osób jako reprezentanta w konkursie recytatorskim, albo wybrać tytuł  opowiadania, trzy najpiękniejsze prace na konkurs, logo projektu. Mogę powiedzieć...kto jest za opcja pierwszą, proszę podnieść rękę i nacisnąć przycisk...
Ale mogę wykorzystać tablet, i zamiast  - proszę wcisnąć przycisk, powiem proszę tapnąć ....hahahahaha.
Zapytam dzieci jak mam powiedzieć, podadzą pomysły i zagłosujemy korzystając z tabletów.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.eduware.ClickerSchoolRemote&hl=pl


albo dla ucznia Socrative https://play.google.com/store/apps/details?id=com.socrative.student&hl=pl
dla nauczyciela Socrative https://play.google.com/store/apps/details?id=com.socrative.teacher&hl=pl