Kto odwiedza mój blog częściej to wie, że bardzo lubie strony internetowe które są przyjazne tabletom. Jest ich całkiem sporo, a zwykle wpadam na nie przypadkowo.
Mamy aplikację Dooble Tap, która powoli się nudzi. Należy rozpoznać jednakowe obrazki i wykazać się refleksem.
https://play.google.com/store/apps/details?id=fr.bitlines.wisdom.doobletap&hl=pl
Nową możliwość daje praca z aplikacją webową, w której generujemy doodble do drukowania. Ostatnio odkryłam, że doodble stworzone w tej aplikacji można grać online. Graliśmy na tablicy interaktywnej, zabawa była przednia, a katalog gier dość spory.
Tymczasem okazało się, że gra jest możliwa na tabletach. Ekran 9 cali jest wystarczający, więc warto z tej sposobności skorzystać.
Link do gry kodujemy za pomocą QR i już po kliknięciu uczniowie trenują spostrzegawczość, ale najbardziej utrwalają trudności ortograficzne. Mogą grać sami ze sobą, albo z kolegą.Polecam.
Moja przygoda w tabletowej klasie. Tablet - nowoczesne wyposażenie piórnika
czwartek, 20 października 2016
czwartek, 29 września 2016
Propozycje dla tableszytów
Bardzo miły list otrzymałam od pewnej osoby, która zechciała podzielić się z nami swoimi aplikacjami. Aplikacje powstały specjalnie dla córeczki, ale są ogólnie dostępne w Sklepie Play i zachęcam do korzystania. Nam podoba się szczególnie Znajdź różnice oraz tabliczka mnożenia. Aplikacja z matematycznymi kropkami przyda się młodszym dzieciom, ale i my mieliśmy sporo uciechy szacując ilość kropek.
https://play.google.com/store/search?q=jursoft&hl=pl
https://play.google.com/store/search?q=jursoft&hl=pl
środa, 28 września 2016
Kiwi...w tableszycie.
Owoc to, czy ptak. Tak czy siak ciekawe skojarzenie mieli twórcy aplikacji, której dali nazwę Kiwi Corner.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.kiwicrate.apps.diy
Pobrana, gromadzą się rekwizyty. Nowy projekt eTwinning Art from the Bin niemal gotowy.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.kiwicrate.apps.diy
Pobrana, gromadzą się rekwizyty. Nowy projekt eTwinning Art from the Bin niemal gotowy.
Drzewa liściaste i iglaste.
Wycieczka, zebranie liści, gałązek, szyszek...
Potem w klasie zdjęcia i plakaty z podpisami. Dzieci niestety nie znają nazw drzew liściastych, tylko mała grupka rozpoznaje je bezbłędnie. Iglaste to też zagadka, chociaż już w klasie pierwszej i drugiej bawiliśmy się w rozpoznawanie gatunków najpopularniejszych w Polsce.
Potem w klasie zdjęcia i plakaty z podpisami. Dzieci niestety nie znają nazw drzew liściastych, tylko mała grupka rozpoznaje je bezbłędnie. Iglaste to też zagadka, chociaż już w klasie pierwszej i drugiej bawiliśmy się w rozpoznawanie gatunków najpopularniejszych w Polsce.
poniedziałek, 26 września 2016
Tniemy podczas liczenia.
Ale zabawa...refleks wskazany, a emocji cała góra. Nie tylko mnożenie, ale i inne działania. Aplikacja nie jest duża, a dzieci polubiły ją od razu.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.Thumbstorm.MathSliceFree&hl=pl
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.Thumbstorm.MathSliceFree&hl=pl
niedziela, 25 września 2016
Święto tabliczki mnożenia.
Zbliża się wielkimi krokami, a my przypominamy tabliczkę mnożenia codziennie przez kilka minut. Każde dziecko wybiera sobie ulubioną aplikację i samodzielnie pracuje. Na tabletach mamy kilka takich aplikacji, ale dzieci mają różne upodobania. Większość woli gry ze zdobywaniem punktów, a kilka osób gra w MathDuel z kolegą, koleżanką. Awatarkowa matematyka ma też swoich wielbicieli.
Tu dla miłośników psów...ale i mnożenie dużych liczb. na pewno przyda się " na potem".
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mmicoe.elementaryschoolmultipl
y.android
Tu dla miłośników psów...ale i mnożenie dużych liczb. na pewno przyda się " na potem".
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mmicoe.elementaryschoolmultipl
y.android
czwartek, 22 września 2016
Zegarki w kodach QR
Uczniowie bez kłopotu zaznaczają na tarczy zegarów godziny w formacie 7:30, 8:25, 22:45 itp.
Tym razem bawiliśmy się kodami QR, pod którymi ukryłam godziny w formacie "za kwadrans druga", "za dziesięć piąta" itp.
Wcale nie było tak prosto, ale szybko się każdy uporał z zadaniem. Nie musiałam sprawdzać, ponieważ odbyła się ocena koleżeńska i sprawdzanie pracy w grupach czteroosobowych. Uczymy się od siebie.
Tym razem bawiliśmy się kodami QR, pod którymi ukryłam godziny w formacie "za kwadrans druga", "za dziesięć piąta" itp.
Wcale nie było tak prosto, ale szybko się każdy uporał z zadaniem. Nie musiałam sprawdzać, ponieważ odbyła się ocena koleżeńska i sprawdzanie pracy w grupach czteroosobowych. Uczymy się od siebie.
Subskrybuj:
Posty (Atom)

