Zdań było sześć, sześć kodów QR. Dzieci pracowały przy stolikach czteroosobowych, więc zestawy zdań wydrukowałam każdemu uczniowi, a zestaw kodów QR jeden na grupkę.
Należało zaznaczyć na kartce te same zdania, które mali detektywi odszyfrowali skanując kod QR, a następnie te zdania przepisać do zeszytu. To była trudna praca, najtrudniejsza to pisanie: odpoznanie liniatury i właściwe zapisanie w niej liter. Literka j, p, J...niezłe wyzwanie. Czytanie zdań nie sprawiło większych problemów. Podobnie obsługa tableszytu, co mnie raduje niezwykle.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz