Moja przygoda w tabletowej klasie. Tablet - nowoczesne wyposażenie piórnika
wtorek, 30 sierpnia 2016
Matematyka z wyzwaniami.
Pamiętam jak moi uczniowie trenowali mnożenie dzięki aplikacji, w której uciekała mała panda...nie do końca wiedziałam przed czym ucieka, ale koziołki, które wywijała wprawiały dzieci w stan ogromnej radości, a tabliczka mnożenia nie wiadomo kiedy opanowana została perfekcyjnie.
Aplikacja z wyścigami samochodowymi dostarczy podobnych emocji. Ta aplikacja została stworzona, by trenować umiejętność dodawania w różnych zakresach liczbowych.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ajted.NewPlusGame&hl=pl
czwartek, 25 sierpnia 2016
Kropkujemy
Zbliża się 15 września. Na całym świecie będzie obchodzony Międzynarodowy Dzień Kropki.
My też na kropkowo zorganizujemy sobie ten dzień. Vashti ponownie nas odwiedzi, a wystawa prac pojawi się na naszym korytarzu. Mamy dużo talentów, więc będzie okazja je zaprezentować.
sobota, 20 sierpnia 2016
Zakrętasy.
#planetical
Przepiękne zakrętasy przyrodnicze dzięki prostej aplikacji do edycji zdjęć. Nadaje się do przygotowania zagadek. Mogą być zagadki tematyczne. Obrobione w 3 krokach zdjęcie można zapisać w galerii zdjęć. Z obrazkowych zagadkach można ukryć wszystko. Jeśli uczniowie zrobią zdjęcia szkolnych przyborów, moźemy je umieścić na plakacie i wykorzystać do budowania zdań, zapamiętywania angielskich słówek itp.
wtorek, 9 sierpnia 2016
Kwintesencja
Logo ma być czytelnym przekazem, wywołującym skojarzenia i podpowiadającym głębsze treści. Dobre logo niełatwo stworzyć, bo potrzeba myślenia analitycznego do syntetycznego obrazka, zdolności plastyczne, jakiś program komputerowy. Dzieci na zajęciach plastycznych projektują logo do projektu eTwinning, potem często jest konkurs w grupach międzynarodowych. Analizujemy logo i wybieramy takie, które niesie ze sobą najważniejsze informacje o projekcie.
W Sklepie Play znalazłam ostatnio aplikację do tworzenia logo w trzech krokach. Zabawa z tą aplikacją może być wykorzystana do kreatywnych zabaw projektowych, odgadywania symboli, nauki pisania w języku obcym, utrwalenie zasad ortografii...
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.logopit.logomaker&hl=pl
czwartek, 4 sierpnia 2016
Powitanie na dywanie.
Ale na pewno czekają już na pracę z tabletami. W wakacje zajrzałam do szkoły i do szafki z naszym sprzętem. Uruchomiłam jeden tablet, po miesiącu nieużywania nadal 74 % stanu baterii. Mega sprzęt.
Przyjdę jeszcze raz i uruchomię wszystkie tablety, żeby się aktualizowały aplikacje, doładuję te, których stan baterii będzie wskazywał na mniej niż 15 %.
Tymczasem przygotowałam dwie karty pracy z pytaniami na rozgrzewkę i do zabaw słownikowych, językowych, matematycznych, w pisaniu, obliczeniach, do tworzenia grafów. Ulubione kody QR, które po zeskanowaniu kryją pytania to jedna karta pracy, druga karta to miejsce na odpowiedzi.
Kartę pierwszą można wyświetlić na ekranie, albo wydrukować jedną na grupę. Druga przeznaczona jest dla każdego dziecka. Po wpisaniu odpowiedzi dzieci rozcinają obrazki i przyklejają na kolorowych kartkach z numerami od 1 do 6. Analizują/ odczytują samodzielnie odpowiedzi i układają do nich pytania. W aplikacji do wykonania grafów można zobrazować odpowiedzi uczniów, doszukać się podobieństw, różnic. Sporo pracy nas czeka, ale najpierw powitanie na dywanie.
http://nces.ed.gov/nceskids/createagraph/default.aspx GRAF
https://play.google.com/store/apps/details?id=selfmademobilesolutions.chartmakerpro&hl=pl