Tableszyt w okładce w motyle
Moja przygoda w tabletowej klasie. Tablet - nowoczesne wyposażenie piórnika
środa, 20 stycznia 2021
Chmury wyrazowe szybko i prosto
sobota, 17 października 2020
Nauka pisania liter
Poszukiwałam stron w internecie, gdzie pokazany by był sposób pisania liter. Kierunek pisania jest bardzo ważny, sposoby łączenia liter w wyrazach również.
Nie znalazłam.
Ale są aplikacje na tablet i one nam nieco pomogą, gdy przyjdzie uczyć zdalnie. Pierwsza jest mi dobrze znana i całkiem nieźle już się sprawdziła.
https://play.google.com/store/apps/details?id=mde.app.ABCLearn&hl=pl
Druga to dla mnie nowość i sprawdzę ją niebawem. Myślę, że wersja darmowa nam wystarczy.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.belikebee.madreliterkilite&hl=pl
czwartek, 15 października 2020
Spostrzeganie na ekranie
Pierwszaki niejednokrotnie mają problem ze spostrzeganiem wzrokowym, chociaż trenują tę kompetencję od przedszkola. W szkole nie można zaprzestać takich ćwiczeń, a najlepiej organizować je poprzez stwarzanie okazji do zabawy.
Popularną i lubianą zabawą jest gra dobble. Taka oryginalna gra z krążkami, które można wziąć do ręki ma dodatkowe wartości. Jest to ćwiczenie motoryki małej, precyzji ruchów. Nie zawsze jednak mamy możliwość przygotowania tylu egzemplarzy gry, żeby umożliwić zabawę całej klasie. Warto wtedy przygotować stacje zadaniowe i zorganizować różne gry stolikowe. Takie zajęcia zapadną dzieciom w pamięć, a cele edukacyjne, które sobie postawimy na pewno zostaną osiągnięte. Dzień gier może być nagrodą za super zachowanie, przygotowanie przez uczniów jakiejś szkolnej akcji, czy po prostu dniem poświęconym na integrację zespołu. Warto wykorzystać gry przyniesione przez dzieci.
Tymczasem obostrzenia związane z epidemią Covid-10 może te plany zniweczyć. Nie przynosimy do szkoły gier planszowych, ponieważ trudno je zdezynfekować.
Z pomocą przyjdą nam urządzenia mobilne. Ekran tabletu i etui przecieramy specjalną chusteczką nasączoną dezynfekującym płynem. Nie polecam myć tabletów substancjami nie przeznaczonymi do tych celów. My mamy takie chusteczki, dzięki uprzejmości jednego taty.
środa, 17 czerwca 2020
Czytanie, pisanie, tapanie.
czwartek, 21 maja 2020
Wnioski, decyzje.
Dużo łatwiej przychodzi dzieciom wypowiadać się, kolejną trudnością będzie kształtowanie umiejętności zapisywania swoich przemyśleń. Zaczynamy od zdań złożonych, których początek podaje nauczyciel. Zakończenie podają dzieci i zapisują w zeszytach. Konieczna jest kontrola nauczyciela i rozmowa na temat dziecięcych wyborów. Okaże się, że nie ma złych odpowiedzi, są one różne, jak różne mają dzieci doświadczenia i przeżycia. Dzieci dzięki temu nabiorą odwagi w formułowaniu odpowiedzi, ale również pytań. Ta odwaga przyda im się w dalszej edukacji, na kolejnych etapach edukacyjnych.
Doskonałym narzędziem, które pomoże nauczycielowi i uczniom w kształtowaniu umiejętności formułowania i zapisywania zdań będących stanowiskiem w jakiejś sprawie jest platforma https://www.kialo-edu.com/ Warto wiedzieć, że platforma jest tablets friendly.
Na platformie należy się zarejestrować i ustawić język polski, żeby umożliwić dzieciom korzystanie z polskich znaków. Jeśli z platformy chcemy korzystać na lekcjach języka angielskiego nie musimy zmieniać ustawień. Platforma umożliwia korzystanie również z innych języków, dzięki temu może być wykorzystywana przez wielu nauczycieli językowców.
Po zarejestrowaniu się wpisujemy zdanie, do którego będą odnosić się uczniowie - Discussion Title, wybieramy dwie opcje w Discussion Options pozwalając też na "podkreślenie" wagi swojego zdania punktacją 1-5. Po zapisaniu ustawień link do utworzonej dyskusji przesyłamy uczniom poprzez pocztę klasową, klasowy blog lub dziennik elektroniczny. Aby móc zapisywać zdania uczniowie musza założyć swoje konto, lub pracować na koncie klasowym stworzonym przez nauczyciela. Uczniowie wybierają zielony plusik, jeśli chcą dodać zdanie potwierdzające tezę, a czerwony, jeśli mają zdanie przeciwne. Bardzo ciekawą możliwością jest dodawanie komentarzy do zapisanych zdań.
Należy pamiętać, że zanim dzieci zapiszą swoje zdania musimy stworzyć okazję do dyskusji. Po uzupełnieniu zdań na platformie ponownie analizujemy stanowiska.
wtorek, 21 kwietnia 2020
Tablica online
Taka tablica w sieci pozwala na pracę na niej i prowadzenie zajęć zdalnych lub nagranie ekranu pracy i zamieszczenie filmu dla uczniów w umówionym miejscu w sieci. Na przykład w Google Classroom.
Piękne zestawienie na stronie Tikowy Belfer https://bit.ly/3atv2sa
Narzędzie, o którym opowiem teraz pozwala na pracę w czasie realnym i wygląda bardzo podobnie do zwykłej tablicy internetowej. Nie da się na niej zamieścić zdjęcia, czy nagrania, ale za to można zaprosić do pokoju uczniów i każdy tworzy własną tablicę. Mamy możliwość patrzenia co każdy uczeń robi na swojej tablicy. Jest to bardzo przydatne do zabaw ortograficznych, obliczeń matematycznych, zagadek itp. Narzędzie sprawdza się również na urządzeniach mobilnych.
https://whiteboard.fi/