https://play.google.com/store/apps/details?id=com.diy.school&hl=pl
piątek, 21 lutego 2020
Planujemy, pamiętamy.
Tym razem aplikacja pomagająca zaplanować i zarządzać szkolnym życiem ucznia czy studenta. Można dodać swój plan lekcji, nie potrzebujemy wtedy papierowej karteczki, albo notatki w zeszycie, do której dotrzemy po wertowaniu kartek. Zapiszemy zadania do wykonania, zaplanujemy czas na ich wykonanie. Aplikacja podpowiada nam kolejne kroki podczas personalizowania wyglądu i funkcjonalności. Jest zbiór wzorów i tabel podzielonych na przedmioty, można dodać własne podręczniki, notatki. Aplikacja ma bardzo przyjemny interfejs i jest ładna graficznie.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.diy.school&hl=pl
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.diy.school&hl=pl
środa, 5 lutego 2020
Na zakupy.
Dzieci lubią robić zakupy, a rodzice nie zawsze lubią robić zakupy z dziećmi. Trzeba jednak pamiętać, że sytuacje sklepowe to znakomita szkoła życia. Uczymy się nie tylko kupować " na promocjach", czyli oszczędzać, ale też zdobywamy kompetencje społeczne. My dorośli również potrzebujemy często takiego treningu, a nasze zachowanie w sklepie to przykład dla dzieci. Uczą się one "przy okazji", często tylko uczestnicząc i obserwując. Pamiętajmy o tym.
Zabawa w sklep to najfajniejsza dziecięca zabawa, którą pamietam z dzieciństwa. No może po zabawie w szkołę. :)
Gromadziłam z bratem przeróżne produkty z maminej spiżarki, szafy i łazienki. Szykowałam ceny i rysowałam pieniądze. Godzinami bawiliśmy się z bratem w sklep i dzięki temu całkiem nieźle liczyliśmy. W prawdziwym sklepie kupowaliśmy cukierki "Kamyczki", to pamiętam doskonale.
W szkole zabawa w sklep też ma swoje miejsce, a ile przy tym hałasu i sklepowego gwaru. Dzieci przynoszą opakowania po różnych produktach i organizują sklep w klasie. Dobra zabawa to rysowanie pieniędzy, cięcie i segregowanie wg nominałów. To zdecydowanie lepsze rozwiązanie niż dawanie dzieciom gotowych "zabawkowych" pieniędzy, ponieważ podczas takiej produkcji dzieci doskonalą więcej kompetencji i szybciej się uczą.
Do wykorzystania na tablicy interaktywnej, czy na laptopach doskonale sprawdzi się strona
https://duckiedeck.com/play/shopping-list
Pojawia się lista zakupów, należy odnaleźć produkty na półce, a następnie w kasie zapłacić odliczoną kwotą. Dzięki szybkim i zrozumiałym działaniom w zabawie może wziąć kilkoro uczniów. Jest aktywność i liczenie oraz kontrola obserwatorów siedzących przed ekranem na dywanie.
Zanim uczeń podejdzie do ekranu, a lista zakupów już się pojawi, warto zadać dzieciom dodatkowe pytania.
Ile zapłacisz za 2 butelki wody i masło?
Ile kosztuje 5 butelek jogurtu?
Ile reszty z 20 zł dostaniesz, gdy kupisz dżem i rybę?
O ile droższy jest kurczak od winogron?
itp.
Uczniowie mogą liczyć w pamięci, albo zapisywać obliczenia na suchościeralnych tabliczkach.
Zabawa w sklep to najfajniejsza dziecięca zabawa, którą pamietam z dzieciństwa. No może po zabawie w szkołę. :)
Gromadziłam z bratem przeróżne produkty z maminej spiżarki, szafy i łazienki. Szykowałam ceny i rysowałam pieniądze. Godzinami bawiliśmy się z bratem w sklep i dzięki temu całkiem nieźle liczyliśmy. W prawdziwym sklepie kupowaliśmy cukierki "Kamyczki", to pamiętam doskonale.
W szkole zabawa w sklep też ma swoje miejsce, a ile przy tym hałasu i sklepowego gwaru. Dzieci przynoszą opakowania po różnych produktach i organizują sklep w klasie. Dobra zabawa to rysowanie pieniędzy, cięcie i segregowanie wg nominałów. To zdecydowanie lepsze rozwiązanie niż dawanie dzieciom gotowych "zabawkowych" pieniędzy, ponieważ podczas takiej produkcji dzieci doskonalą więcej kompetencji i szybciej się uczą.
Do wykorzystania na tablicy interaktywnej, czy na laptopach doskonale sprawdzi się strona
https://duckiedeck.com/play/shopping-list
Pojawia się lista zakupów, należy odnaleźć produkty na półce, a następnie w kasie zapłacić odliczoną kwotą. Dzięki szybkim i zrozumiałym działaniom w zabawie może wziąć kilkoro uczniów. Jest aktywność i liczenie oraz kontrola obserwatorów siedzących przed ekranem na dywanie.
Zanim uczeń podejdzie do ekranu, a lista zakupów już się pojawi, warto zadać dzieciom dodatkowe pytania.
Ile zapłacisz za 2 butelki wody i masło?
Ile kosztuje 5 butelek jogurtu?
Ile reszty z 20 zł dostaniesz, gdy kupisz dżem i rybę?
O ile droższy jest kurczak od winogron?
itp.
Uczniowie mogą liczyć w pamięci, albo zapisywać obliczenia na suchościeralnych tabliczkach.
Można też wykorzystać do zabawy w sklep stronę https://copypastedesign.com/. Wybieramy emotki z jedzeniem, podpisujemy ceny i budujemy zadania według pomysłu własnego, lub oddajemy pole dzieciom. Ta druga opcja znowu stworzy więcej możliwości doskonalenia kompetencji matematycznych naszych uczniów.
Tablet
Na tablety mamy prostą aplikację, dzięki której każdy uczeń indywidualnie może ćwiczyć liczenie, a sprawdzenie warto dokonać w parach lub grupach.
Do wyboru mamy niewielką ilość produktów, dlatego łatwiej nam będzie konstruować zadania.
Ustalamy z dziećmi ceny produktów, zapisujemy je na tablicy. Np. banany kosztują 4 zł za kg, jajka 10 zł, sok 2 zł, jabłka 4 zł za kg, kiwi 2 zł za sztukę, winogrona 5 zł za kg, truskawki 7 zł za kg, pizza 12 zł, fasolka 3 zł za puszkę.
Co możesz kupić za 10 zł?
Co możesz kupić za 17 zł?
itp.
Uczniowie zaznaczają na swojej liście zakupów produkty, które według nich można kupić za określoną przez nauczyciela kwotę. W parach porównują swoje listy i dokonują samooceny koleżeńskiej. Warto na forum klasy przeanalizować kilka uczniowskich list i przedyskutować wybory produktów.
Aplikacja jest intuicyjna w obsłudze i dzięki temu unikamy długich tłumaczeń oszczędzając czas na efektywną pracę.
Druk
Obliczenia pieniężne w atrakcyjny sposób możemy ćwiczyć dzięki grze, którą zaprojektowałam dl serwisu Printoteka. Ile brakuje do...?
Ciekawa karta pracy do pobrania free jest tu:
Można wydrukować i wykorzystać w częściach ustalając z uczniami ceny produktów.
Kartę pracy samodzielnie można stworzyć korzystając z darmowego generatora.
czwartek, 16 stycznia 2020
Czas.
Nowy rok to 12 miesięcy na nowe sprawy, marzenia i niespodzianki. Nauka miesięcy, ich kolejność to niejednokrotnie trudne zadanie dla młodszych uczniów. Nauka przez zabawę, codzienne powtarzanie w sytuacjach życiowych, praca z kalendarzem powinna stać się przyjemną rutyną. Dzieci powinny przygotować swój własny kalendarz papierowy, tworzyć w nim zapiski, plany, zapisywać ważne wydarzenia. Wtedy zdecydowanie szybciej wiedza się utrwali i można będzie przejść do obliczeń kalendarzowych.
Dobrym pomysłem jest stworzenie lapbooka pt. Kalendarz.
https://www.printoteka.pl/eb/materials/item/4331
Czas to kalendarz i nauka odczytywania oraz zaznaczania godzin na zegarze.
Ta aplikacja już dawno pomaga nam w nauce godzin. Jest prosta, czytelna i nadal dostępna w Sklepie Play.
Więcej możliwości daje kolejna aplikacja. Jest w języku polskim, więc dzieci samodzielnie odczytują polecenia. To dodatkowa motywacja, by uczyć się czytania. Kolorowe wskazówki ułatwią początkującym zapamiętanie wskazówki godzinowej i minutowej. Mamy opcję godzin popołudniowych, pojęcie kwadransa, na zegarze możemy ustawić zapis 24 godzinny.
Dobrym pomysłem jest stworzenie lapbooka pt. Kalendarz.
https://www.printoteka.pl/eb/materials/item/4331
Czas to kalendarz i nauka odczytywania oraz zaznaczania godzin na zegarze.
Ta aplikacja już dawno pomaga nam w nauce godzin. Jest prosta, czytelna i nadal dostępna w Sklepie Play.
Więcej możliwości daje kolejna aplikacja. Jest w języku polskim, więc dzieci samodzielnie odczytują polecenia. To dodatkowa motywacja, by uczyć się czytania. Kolorowe wskazówki ułatwią początkującym zapamiętanie wskazówki godzinowej i minutowej. Mamy opcję godzin popołudniowych, pojęcie kwadransa, na zegarze możemy ustawić zapis 24 godzinny.
Co na tablicę?
Na tablicy multimedialnej otwieram z dziećmi stronę z dużym zegarem. Zawsze zaczynamy od prostych ćwiczeń, dzieci bardzo na nie czekają.
Podobna strona https://www.visnos.com/demos/clock
Dzieci lubią również te zabawy https://toytheater.com/telling-time/
A zegary do druku wygenerujemy na tej stronie http://themathworksheetsite.com/telling_time.html
Na podsumowanie dla klasy III karta pracy z kodami QR . KLIK
Bezpieczeństwo w sieci.
To niezwykle ważny temat. Zbliża się Dzień Bezpiecznego Internetu, więc dobrze odświeżyć nasze zasoby i przygotować się do zajęć z dziećmi. Z poleconej aplikacji ucieszą się też rodzice uczniów.
Dla dzieci młodszych znakomitą propozycją jest seria filmików Owce w sieci. Humor sytuacyjny i piękna oprawa graficzna sprawia, że zawsze chętnie wracam do tych filmów i nigdy mi się nie nudzą.
OWCE W SIECI
Bogactwo materiałów w temacie bezpieczeństwa w sieci znajdziemy tu:
SIECIAKI
Aplikacja w przyjaznej formie prowadzi dzieci poprzez zagadnienia związane z Internetem i bezpieczeństwem w sieci. Rysi i Tolkowi towarzyszy babcia i robot. Aplikacja jest bezpłatna i przeznaczona dla dzieci 7-9 letnich.
Aplikacja została sfinansowana ze środków Funduszu Rozwiązywania Problemów Hazardowych będących w dyspozycji Ministra Zdrowia. Została opracowana przez specjalistów Fundacji Poza Schematami www.fundacjapozaschematami.pl
Dla dzieci młodszych znakomitą propozycją jest seria filmików Owce w sieci. Humor sytuacyjny i piękna oprawa graficzna sprawia, że zawsze chętnie wracam do tych filmów i nigdy mi się nie nudzą.
OWCE W SIECI
Bogactwo materiałów w temacie bezpieczeństwa w sieci znajdziemy tu:
SIECIAKI
Do pobrania dwa poradniki dla rodziców
http://tnijurl.com/4fffbb75fd9a/poniedziałek, 13 stycznia 2020
Ćwiczenia na mózg.
To pojęcie stworzyła Dominika F. w klasie trzeciej. Teraz jest uczennicą liceum, ale pojęcie u mnie funkcjonuje w najlepsze cały czas.
Mózg lubi ruch, więc dzieci powinny dużo się ruszać, biegać, huśtać się i trenować obie półkule mózgowe. Ale jak już się wybiegają to warto podsunąć im mądre zabawy. Super są planszówki, gdy gramy w nie razem z dziećmi, dobre są krzyżówki, sudoku, rebusy, książeczki, łamigłówki...Uwielbiam. Ale ciekawe są też zabawy na mózg z aplikacjami tabletowymi.
Lubię sudoku, takie tradycyjne papierowe. Drukowałam sobie wygenerowane sudoku z komputera, potem tak samo robiłam to uczniom. Konkursy sudoku w klasie to była ulubiona rozrywka wiele lat temu. Ale jednak szkoda papieru, dlatego ograniczam ten proceder i wyszukuję te zabawy w postaci aplikacji.
Pierwsza aplikacja to sudoku obrazkowe, bardzo przyjazna grafika i czytelne obrazki.
Mózg lubi ruch, więc dzieci powinny dużo się ruszać, biegać, huśtać się i trenować obie półkule mózgowe. Ale jak już się wybiegają to warto podsunąć im mądre zabawy. Super są planszówki, gdy gramy w nie razem z dziećmi, dobre są krzyżówki, sudoku, rebusy, książeczki, łamigłówki...Uwielbiam. Ale ciekawe są też zabawy na mózg z aplikacjami tabletowymi.
Lubię sudoku, takie tradycyjne papierowe. Drukowałam sobie wygenerowane sudoku z komputera, potem tak samo robiłam to uczniom. Konkursy sudoku w klasie to była ulubiona rozrywka wiele lat temu. Ale jednak szkoda papieru, dlatego ograniczam ten proceder i wyszukuję te zabawy w postaci aplikacji.
Pierwsza aplikacja to sudoku obrazkowe, bardzo przyjazna grafika i czytelne obrazki.
Podobnie druga aplikacja. Zaczynamy od najprostszych.
Wreszcie proste sudoku cyferkowe. A w nagrodę co kryje jajo.
A tutaj do druku https://sudoku.cba.si/pl/
Druk z eduzabawy https://eduzabawy.com/sudoku-do-drukowania/
Dla dzieci darmowe łamigłówki http://darmowelamiglowki.com/sudoku/dla-dzieci/
Sudoku online
niedziela, 5 stycznia 2020
Ziemia w potrzebie.
To, co się dzieje ostatnio w świecie i w naszej najbliższej okolicy przyprawia o dreszcze. Australia jest daleko od nas, ale świat to zespół naczyń połączonych. Edukacja globalna daje nam odpowiedzi i podpowiedzi.
EDUKACJA GLOBALNA
MATERIAŁY
W tym miejscu zebrałam dużo materiałów na temat klimatu i zmian klimatycznych.
https://wke.lt/w/s/YDfWIr
A tu zabawy z aplikacjami na tablety. Pobudzą ciekawość dzieci i na pewno będą zadawać pytania dotyczące kreowanego przez siebie świata.
EDUKACJA GLOBALNA
MATERIAŁY
W tym miejscu zebrałam dużo materiałów na temat klimatu i zmian klimatycznych.
https://wke.lt/w/s/YDfWIr
A tu zabawy z aplikacjami na tablety. Pobudzą ciekawość dzieci i na pewno będą zadawać pytania dotyczące kreowanego przez siebie świata.
wtorek, 17 grudnia 2019
Bałwankowo
Aplikacja wpadła mi w oko przypadkiem, ale od razu znalazłam dla niej zastosowanie. Czytanie ze zrozumieniem należy doskonalić i szukać ciekawych sposobów, metod, by dzieci oddawały się mu z chęcią. Sezon świąteczno-zimowy dla tej aplikacji jest idealny.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.future.snowmanmaker&hl=pl
Bardzo dobrym rozwiązaniem jest dodawanie tła z własnych zdjęć. Okazją do przygotowania tła będzie wykonanie pracy plastycznej przez uczniów i zrobienie zdjęcia. Jeśli bałwanka tworzą dzieci wg instrukcji nauczyciela, to korzystają z własnego zdjęcia. Jeżeli to nauczyciel przygotowuje bałwanka do opisu, to wcześniej fotografuje prace dzieci. Taka niespodzianka bardzo się uczniom podoba. Każdy czeka na swoją pracę plastyczną wykorzystaną ponownie do dalszej pracy.
Aplikacja jest niezwykle prosta w obsłudze, mamy do wyboru sylwetkę bałwanka i dodajemy kilka elementów.
KARTA DO CZYTANIA OPIS BAŁWANKA
A tak wygląda bałwanek wykonany według opisu.
Bardzo dobrym rozwiązaniem jest dodawanie tła z własnych zdjęć. Okazją do przygotowania tła będzie wykonanie pracy plastycznej przez uczniów i zrobienie zdjęcia. Jeśli bałwanka tworzą dzieci wg instrukcji nauczyciela, to korzystają z własnego zdjęcia. Jeżeli to nauczyciel przygotowuje bałwanka do opisu, to wcześniej fotografuje prace dzieci. Taka niespodzianka bardzo się uczniom podoba. Każdy czeka na swoją pracę plastyczną wykorzystaną ponownie do dalszej pracy.
Aplikacja jest niezwykle prosta w obsłudze, mamy do wyboru sylwetkę bałwanka i dodajemy kilka elementów.
KARTA DO CZYTANIA OPIS BAŁWANKA
A tak wygląda bałwanek wykonany według opisu.
Jeśli nie mamy tabletów możemy podobne zadanie wykonać na tablicy multimedialnej w tym programie https://www.cbc.ca/kidscbc2/content/games/build-your-snowman/index.html
Subskrybuj:
Posty (Atom)