Tableszytowy Art misiowy.

Dzień Pluszowego Misia to okazja, by przynieść do klasy swoje misiowe przytulanki. Moi uczniowie przynieśli misie, które są dla nich ważne. Opowiadały skąd je mają i dlaczego zdecydowały pokazać nam właśnie tego misia. Niektóre misie mają tyle lat, co moi uczniowie i są wyprzytulane bardzo, bardzo-widać to po misiowych wytartych noskach. O pochodzeniu innych nic nie wiadomo, jeden miś był dodatkiem do żelazka dobrej firmy, dlatego na jego koszulce czerwoną nitką wyhaftowano duże logo. Najpierw każdy właściciel opisał swojego misia w zeszycie do języka polskiego: sporo ćwiczeń redakcyjnych, słownikowych, stylistycznych, ortograficznych. Potem pobraliśmy nową aplikację PicsArt. Trochę nam to zajęło, bo aplikacja ma naklejki, ramki, zajmuje sporo miejsca, ale jest bardzo fajna. Dzieci z entuzjazmem wykonały małe plakaty ze zdjęć misiów w tej aplikacji, dodały tekst, dobrały ramki, obiekty do naklejenia.Potem wysłały mi swoje prace mailem. Niektórzy również zrobili plakaty w PicCollage, wpisali o misiu kilka zdań. Bardzo sprawnie pracowali, potem grali w grę matematyczną Mathrun, którą zaproponowała Zuzia. Kolejny bardzo aktywny i sympatyczny dzień.